PDF Educação Inclusiva – Contexto social e histórico, análise das deficiências e uso das tecnologias no processo de ensino-aprendizagem
Educação Inclusiva – Contexto social e histórico, análise das deficiências e uso das tecnologias no processo de ensino-aprendizagem
Educacao Inclusiva contexto social Educação Especial
EDUCAÇÃO INCLUSIVA, DEFICIÊNCIA E CONTEXTO SOCIAL: questões contemporâneas UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA Reitor Naomar Monteiro de Almeida Filho Vice Reitor Francisco José Gomes Mesquita EDITORA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA Diretora Flávia Goullart Mota Garcia Rosa Conselho Editorial Titulares Ângelo Szaniecki Perret Serpa Caiuby Alves da Costa Charbel Ninõ El Hani Dante Eustachio ...
EDUCAÇÃO INCLUSIVA, Ufba
cas e processos sobre a educação das pessoas com necessidades especiais, que tem tomado significativas dimensões em espaços institucionais, sociais e midiáticos. Os textos reunidos neste livro tratam de vários aspectos do contexto es colar e social no qual se desenvolvem práticas e valores em que a diferença é encarada como uma ...
Educação Inclusiva, deficiência e contexto social
A discussão sobre educação inclusiva envolve a relação exclusão e inclusão que ganha tonalidades diferentes e altera as políticas sociais, impondo uma nova ética e uma moral que justificam o controle das tecnologias, o monopólio das riquezas, o domínio das informações, a circulação de conhecimento, a seleção dos benefícios, a delimitação dos territórios e as possibilidades ...
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Educação inclusiva, deficiência e contexto social
Synopsis. O enfoque desta obra decorre da relevância que o contexto sociocultural em que a pessoa está inserida serve de parâmetro para classificá la como normal e anormal, além de enfatizar o ensino e a escola, bem como as formas e condições de aprendizado.
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